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A Psicopedagogia é a área de estudo que prepara o aprendente para a vida prática diária e funcional de sua aprendizagem humana. Ela proporciona caminhos inimagináveis de suporte de ensino e aprendizagem. Isso porque, ela orienta, capacita e instrui o psicopedagogo (a) para melhor contribuir com a gestão da aprendizagem pessoal de todos aqueles que aspiram aprender.
De fato, ser aprendente, é se colocar num caminho sem destino, pois nunca paramos de aprender, no entanto é necessário muitas vezes gerenciar a aprendizagem para que a mesma seja significativa e desenvolva habilidades de leitura, escrita, raciocínio logico e porque não dizer conhecimento de mundo e pragmático.
Levar um aprendente (a) a desenvolver habilidades acadêmicas ainda não alcançadas é uma tarefa árdua, porém é possível desenvolver cada um por meio do que tiver disponível para aprender, ou seja desenvolver conforme as habilidades disponíveis de cada aprendente.
Elaborar meios de condutas adaptativas se faz necessário, pois as crianças com Deficiência Intelectual, podem aprender melhor e com mais qualidade, quando se compreende a forma c]om elas se aproximam do conhecimento.
Assim, incentivo todos aquele (as) que praticam Psicopedagogia clínica ou escolar (institucional) que busquem aprender e compreender melhor as dificuldades de aprendizagem das crianças, pois cada uma delas, são únicas em sua forma de aprender e consequentemente devemos organizar a Terapêutica da Aprendizagem, baseadas na forma de aprender de cada um (a) que possam passar por nossas mãos.
ESPAÇO MARIA FLOR PSICOPEDAGOGIA ONLINE
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